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Un rapport du ministère de l'éduaction rendu public par le quotidien Le Devoir  tire comme conclusions et je cite " de ne plus tenir compte des fautes d'orthographe, de syntaxe et de ponctuation à l'examen obligatoire de français au terme des études collégiales. "

 Si ce n'est pas une autre preuve du nivellement par le bas commencé il y a déjà plusieures années pour redresser l'important taux d'échec scolaire je me demande c'est quoi! C'est une foutaise fantastique que de ne plus faire la correction de l'ortographe, de la syntaxe et de la ponctuation dans une épreuve de français écrit. Ils vont corriger quoi les profs ? Que le nom en haut de la copie est bien le bon ?

 Michelle Courchesne, la ministre de l'éducation juge en entervue que le nivellement par le bas n'est pas une solution. Est-ce sincère ? Gros doute, après tout c'est le gouvernement libéral qui a dû commander le rapport quelque part entre 2003 et maintenant. 

C'est ce que nous apprend ce matin le journal Le Soleil. En effet, selon ce même journal, il semblerait que les 5000 musulmans vivant à Québec désiraient depuis longtemps une école musulmane où les élèves apprendraient l'arabe ( la langue lithurgique musulmane) et étudieraient le Coran.  On nous explique de long en large dans l'article que c'est parce que ces pauvres gens désirent transmettre leur culture à leurs enfants...

Et l'intégration sociale elle ? Ce n'est pas en envoyant vos enfants dans une école de la sorte qu'ils vont s'intéger à leur société d'accueil ! Le but de la manoeuvre est sans doute le même que celle effectué par la communauté juive qui jouie d'un réseau d'école lui étant propre. Il faut toutefois souligner que les gouvernements, contrairement aux écoles privés juives et grecques, ne mettront pas un sous dans l'école musulmane en question.

Encore une fois une belle démonstration de communautarisme que la création de cette école. C'est aussi une belle démonstration du manque de couille d'un gouvernement se voulant laique qui laisse pousser des écoles confessionelles à gauche et à droite. Car c'est bien là ce qui révolte, on ne force pas l'immigrant à s'intégrer et on s'étonne ensuite de son manque d'intégration quand les problèmes sociaux nous explosent en pleine figure ! 

 

Un sondage SOM réalisé pour la Fédération autonome de l'enseignement, démontre que les Québécois ne veulent pas de la réforme scolaire mise de l'avant par le PQ et les libéraux.

Faits saillants du sondage :

- 56% des Québécois sont plutôt ou totalement en désaccord avec la réforme scolaire que le gouvernement est en train d'implanter.

- 62 % sont contre l'utilisation de lettres plutôt que de pourcentages pour noter les élèves dans le bulletin scolaire.

-  81 % se disent très peu ou très mal informés en ce qui concerne les compétences transversales. (Allez savoir c'est quoi ce truc ! )

 - 81 % est en faveur du redoublement d'une année lorsqu'un élève a un rendement qui est au dessous d'un certain seuil.

- 89 % des Québécois sont d'accord pour qu'on crée des classes spéciales avec un nombre d'élèves réduits pour ceux qui vivent des difficultés sévères d'apprentissage ou de comportement.

Source : Radio-Canada.

En somme la réforme ne passe pas du tout dans la population et le pouvoir politique tente tout de même de l'enfoncer à la gorge des citoyens.